編書的日子

“Problems cannot be solved by the same level of thinking that created them.”  － Albert Einstein

蘋果日報【楊惠琪╱台北報導】 新聞節錄： 行政院日前核定通過「十二年國民基本教育實施計劃」，教育部昨宣布確定二○一四年全面實施十二年國教，國中基測將走入歷史，但為維持國中生基本學力，擬在每學期結束前實施數學、自然、英語科診斷性評量，未通過者利用寒暑假強制補救教學，引發各界砲轟：「...

這預告片傳達的意念，與前篇 Tim Brown的想法有些交疊。 不過，TED的片長在20分鐘內，而這支影片是預計10月要上映的「電影」， 內容可能會更具體與全面。 繪畫和書法雖是我唯二上過的才藝班，但在學時期，我的美術成績並不顯著。 如果要選學藝股長，要壁報比賽，那人選絕落不到我...

我想，政治家、經濟學家、建築師、編輯...我們都是設計師。 只是，媒介不同。

創用CC授權與教科書出版社的商業模式：一些初步觀察與省思（上） 創用CC授權與教科書出版社的商業模式：一些初步觀察與省思（下） 今天要摘的文章，是我不認同的。 而之所以仍要摘錄，是因為我想這會在未來的教科書產業中， 我們必須面對的聲音。 因為不了解這個產業，所以想當然...

新世界『透明標本』 藝術家富田伊織，原本是個漁夫(這個轉行真是合情合理...) 其實這個小玩意大概大學生物相關科系的都玩過， 只是人家在一門學問裡研究到極致了，才能叫做達人， 富田先生染出來的標本的確特別美麗，可不是為了交作業笨手笨腳的大學生可以比擬的。 這項技藝，目前在日本各地...

只有學木材的人看的到 念植物的人跑去念時尚設計，會激盪出甚麼火花? 我覺得顯微鏡下的很美，但畫出來的，多了一點抽象的藝術感... 如果有微生物版的應該也不錯，像是阿米巴原蟲、伊波拉病毒都很適合，哈哈。 其實"結構"這件事情本來就是一種設計(生物結構、化學結構....